Testez vous au Six Sigma Bienvenue sur le test de connaissances au 6 Sigma. Vous avez 10mn pour répondre à 20 questions. Attention, vous ne pouvez effectuer ce test qu'une fois. Civilité (M. ou Mme.) Prénom Nom Email 1. Dans quel cadre utiliser le test de Wilcoxon ? Lorsque mes données sont appariées Lorsque mes données sont indépendantes2. Parmi ces propositions, lesquelles sont des facteurs de performances d’une équipe ? La composition de l’équipe Le système de pilotage L’organisation du travail La clarté de la mission3. Parmi ces propositions, laquelle ou lesquelles sont nécessaires pour une étude de capabilité correcte ? Les données ont du biais Le système de mesure doit être fiable La puissance doit être à plus de 0,8 Les données sont normales4. Parmi ces propositions, lesquelles caractérisent un paradigme ? Il n'a aucun sens De part sa nature, il génère une inertie intellectuelle Il s’apprend seulement pendant nos voyages à l’étranger Il rend aveugle, ce qu’il exclut n’éxiste pas5. Je souhaite valider uniquement le système de mesure, quelle méthode vais-je utiliser ? Etude de capabilité Gage R et R Iso-plot Kappa Test6. Sur quoi se base le calcul des points de la carte Cusum ? Sur l’hypothèse de la valeur du point suivant Sur la valeur maxi précédente Chaque point dépend de la valeur du point précédent Sur l’hypothèse qu’on dérive7. Nous sommes devant un problème dont nous ne connaissons pas la cause, nous n’avons pas de connaissance du sujet, qui arrive rarement et qui impacte peu de personnes. Quelle(s) méthode(s) puis-je utiliser ? Standard PDCA 8D DMAIC Kepner Tregoe8. A la fin de la phase analyse que devons nous vérifier ? Qu’on a bien analysé des données normales Que la cause racine est identifiée Que la solution identifiée est bonne Que les résultats du projet sont bons9. A la fin de quelle étape du DMAIC devons-nous être capable de répondre à la question suivante : Avons-nous la cause racine ? Measure Improve Define Control Analyse10. Comment appelle t’on la différence entre le résultat obtenu avec un échantillon et le résultat de la population qu’il est censé représenté ? Le biais La précision La moyenne Le R carré11. Si mon équipe réduit les défauts de 50%, est-ce que cela double notre niveau de qualité sigma ? Faux Vrai12. Remettez dans l’ordre les 6 étapes du modèle de Prochaska et Di Clemente ? A - Doute B - Découverte C - Inconfort D - Perte E - Compréhension F - Intégration D, A, C, B, E, F A, F, B, D, C, E A, D, F, B, C, E B, D, A, E, F, C13. Parmi ces propositions, lesquelles font parties des difficultés de la hiérarchisation des attentes du client ? Trop d’éléments à comparer Des estimations impossibles Avis divergents Manque d’informations14. Quels sont les leviers de la créativité ? La motivation Le niveau de fatigue La connaissance Nos compétences en créativité15. Comment se calcule le DPMO ? Aucune de ces réponses Nb d’unités * Nb de défauts DPU / Nb d’opportunité par unité DPO * 1 000 00016. La table L423 de Taguchi propose ? 3 facteurs ou interactions à l’étude 4 essais Chaque facteur à 2 niveaux17. Un point en dehors des limites sur une carte de contrôle implique OBLIGATOIREMENT ? Il y a eu un changement d'équipe Quelque chose de spécial s’est passé Le process fabrique des pièces mauvaises Des réglages ont été effectué sur le process18. Dans la série suivante, quel(s) est le mode : 5, 3, 6, 4, 7, 5, 9, 6, 4, 3, 3, 2, 6 ? 6 5 4 319. Qui est le champion de la démarche 6 Sigma ? Le Black Belt qui a eu les meilleurs résultats Le Green Belt qui a eu les meilleurs résultats Une personne de la direction Le Yellow Belt qui a eu les meilleurs résultats20. Que nous indique la courbe d’apprentissage ? Au plus nous pratiquons, au plus nous saurons faire vite et bien Plus on est nombreux en formation, plus on apprend Au moins nous pratiquons, au plus nous saurons faire vite et bien Plus on est âgé, moins on est capable d’apprendreUn commentaire ?
